2023-2024年实验动物养殖专业的研究方向说明 实验动物养殖申报流程

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24考研的考生们注意啦，大家在择校择专业时可能会对考研专业的研究方向摇摆不定，为了帮助大家对研究方向进一步了解，天任教育为大家整理了【实验动物养殖专业】的研究方向解析供大家参考，以下是具体内容。（按Ctrl+F可以快速跳转至关键词所在位置）

实验动物养殖专业考研方向1：动物学

专业介绍

动物学（学科代码：071002）是生物学下设的一个二级学科。它是揭示动物生存和发展规律的生物学分支学科。主要研究动物的种类组成、形态结构、生活习性、繁殖、发育与遗传、分类、分布移动和历史发展，以及其它有关的生命活动的特征和规律。

培养目标

具有系统的生物学知识和扎实的动物学专业理论知识和实践能力，掌握动物学专业的研究方法和国内外研究动态。能熟练运用动物学知识和技术进行相关课题的设计、理论研究和实验研究。熟练掌握一门外国语。毕业后能独立从事动物学领域的理论和应用的研究以及相关的教学工作。

就业去向

动物学专业的毕业生就业主要在畜牧兽医站、养殖场等。主要就业范围有动物研究所、自然保护区、海关动物检疫局、兽医站等；另外还有一部分毕业生到高校做教师，开宠物店等。

实验动物养殖专业考研方向2：动物遗传育种与繁殖

专业介绍

动物遗传育种与繁殖（学科代码：090501）是畜牧学下设的一个二级学科。本专业主要运用现代动物育种原理、方法和生物技术进行动物育种、动物种质资源研究、动物胚胎工程、特种经济动物开发等领域的研究。

“动物遗传育种与繁殖”以农业动物遗传改良为总体目标，以应用基础研究为主、向基础研究和应用研究延伸；即针对动物遗传育种与繁殖科学研究发展趋势、我国养殖业产业发展中的重大科学技术问题与需求，瞄准学科前沿，将高新技术与常规技术有机结合起来，从群体、个体、细胞和分子水平深入研究农业动物的主要经济性状遗传规律和形成机理，种质资源生物学评价，畜禽、淡水养殖动物繁殖育种新理论、新方法和新技术，培育畜禽和淡水养殖动物新品系（种）。主要研究对象包括猪、牛、羊、家禽和淡水鱼类等。

研究方向

目前，实验室形成了四个主要研究方向：

1、畜禽重要性状遗传规律与种质资源创新；

2、畜禽分子生物学与育种；

3、畜禽生殖生物学与生物技术；

4、淡水水生动物遗传资源与繁育。（华中农业大学 动物遗传育种与繁殖教育部重点实验室）

就业方向

就业范围不是很广泛，此专业毕业的学生主要去畜牧兽医局，生物公司，养殖公司，留校任教，饲料公司等从事与本专业相关的工作与研究。

实验动物养殖专业考研方向3：动物营养与饲料科学

专业介绍

动物营养与饲料科学（学科代码：090502）是畜牧学下设的二级学科之一。此专业主要研究单胃动物、禽类、反刍动物、水生动物有关营养方面的问题，以便为获得肉、蛋、奶、毛的高产量、高效率和高质量提供应用基础理论和先进的科学技术。

国家重点学科（动物营养与饲料科学）：东北农业大学、四川农业大学

国家重点（培育）学科（动物营养与饲料科学）：浙江大学

研究方向

1.饲料安全与畜产品质量

2.单胃动物营养与饲料

3.反刍动物营养与饲料

4.动物行为福利与环境

5.动物分子营养与饲料生物技术

6.饲料与畜产品IT技术

就业去向

(1)毕业生可从事畜牧兽医部门的行政管理、各级进出境动物检疫部门、畜产品出口部门、食品进出口部门、食品卫生检疫部门、动物及动物制品检验、卫生医药、药检、药政等部门的科技工作。

(2)畜禽及宠物疾病诊疗工作和动物生物制品厂与兽药厂的管理、生产和营销工作，动物园、宠物饲养场等场所的医疗保健工作。

(3)到高等院校、科研机构从事教学和研发工作。

实验动物养殖专业考研方向4：特种经济动物饲养

专业介绍

特种经济动物饲养是畜牧学的一个二级学科。特种经济动物饲养业是一个独具特色、充满活力的新兴产业，已逐步成为农村经济一个十分活跃的新的增长点。特种经济动物饲养科学研究，不仅对保护生物多样性，保存和开发利用动物资源，满足人类多层次需求诸方面具有重要作用，而且还对促进动物健康、提高畜产品营养价值及卫生质量、保证人类健康和环境安全具有重要的学术价值、广阔的应用前景、显著的经济效益、社会效益和生态效益。

研究方向

01家蚕病理与蚕病防治

02家蚕生理生化与饲养技术

03蚕桑种质资源与遗传育种

04蚕桑生物技术与生物资源利用

就业前景

特种经济动物依其利用价值不同可分为毛皮动物、药用动物、特禽以及观赏动物四大类。我国目前饲养的特种经济动物主要指国家林业局在2003年发布的可以从 事商业性经营利用、驯养繁殖技术成熟的54种陆生野生动物,如貂、狐、鹿等。特种经济动物养殖具有高投入、高产出、高风险。

就业去向

在医药卫生、动物检疫、外贸、质量检验检疫局、动物园、科研院所、学校、养殖企业从事经济动物生产与产品开发的教学、科研和管理工作。

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