开封寄宿考研机构自习室/推荐天任考研

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考研报辅导班的好处有很多，主要包括有这些：1.有老师领路；2.合理规划复习；3.提供专业学习材料；4.答疑解惑。如果想具体了解考研报辅导班的好处有哪些，那不妨接着往下看吧!

下面从几个方面向大家展示一下天任寄宿考研培训、集训营、自习班的情况：

1、学习方面：学习环境上我们配有敞亮美好的教室，每个教室都配有空调，每位学生配有独立桌椅，每个桌椅旁边就有固定插排，有区域无线网覆盖，教室按照文理分班等；学习进程上面配有不同的班次比如高三自习班/刷题答疑班/精讲班/寄宿一对一，每个班次的区别详情咨询本人或留言哦~

2、住宿方面：标准的六人间，每位同学配有相应桌椅和衣柜，每个宿舍都配有空调、独立卫生间、专用洗衣机和洗漱台，厕所还有供暖系统，还有宿舍老师24小时值班！

3、价位方面：九月份之前都会在原价位基础上优惠2000元并送复试自习班，并且入住时间越长费用相对越高；但是报名越早优惠力度就越大！了解详情联系我吧！

 

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4、管理方面：(1)统一作息时间、刷卡进入教学区，班主任上课点名、统计出勤率；

(2)自习室电子设备统一管理，严禁大声喧哗，营造良好的学习氛围;

(3)按专业分班，固定班级，专属座位，空调直饮机等公共设备完善;

(4)班级学习氛围浓厚、量化积分奖励、模考测评奖励;

(5)定期组织班会、校内学生活动，专业心理疏导;

(6)半封闭式管理、外出需请假(严格控制)、辅导员24小时值班全程维护;

 

　　在考研复试面试这一环节,很多老师会习惯性的问一些问题,这些问题出现的频率较高,为了确保考生们的复试万无一失,我们总结了这些高频问题,并且给予了相应的解答,考生们要认真学习哦.

　　问1：是什么让你决定了考研

　　答：我决定了要参加研究生的考试原因主要是有以下几点:首先,我的亲戚朋友有从事XXX专业的相关方面工作的,我对其多多少少有了一定的了解.在大学专业选择的时候我也因为比较喜欢XXX，其中尤其是对XXX比较感兴趣;

　　其次，选择上研究生最主要的原因是希望可以在这XXX方面学习更多的专业知识，提升自己的专业知识和专业技能，因为希望自己可以在研究生毕业之后从事XXX的相关工作,能够留在XXX的工作环境中工作;

　　然后，贵校的XXX专业在XXX领域评价都很高，而且，专业地位也很高，尤其是XXX研究方向，让我印象深刻，希望能有一个机会能深入学习专业知识并提 高专业技能;

　　最后我选择在贵校上研究生是因为自己一直以来很喜欢这个城市,非常希望可以在这里行学习生活以更好的感受它的人文气息

　　以上是我决定考研的原因。

　　问2：你对考研有什么认识?

　　答：对于考研，我第 一认识就是考研确实是一个坚持的过程。在任何时候都不能为自己的懒惰寻找借口,惰性会成为一种习惯。相反的，勤奋亦是如此,只要做好自己的考研计划,始终按部就班的进行,在复习的一年期间心无杂念的进行,都会取得比较满意的结果

　　考研的第二个认识就是：考研没有捷径，但是有技巧。比如背诵XXX知识点，很多很复杂，但是，我的背诵方式是：联系+关键词+背景延伸记忆，最终很快把知识点牢固背诵。

　　考研的第三个认识就是：考研是一个信息化的考试，从决定考研到报名到初试到参加复试，每次都是搜集了大量信息，查阅了大量资料书。

　　以上是我对考研的认识。

　　问3：专业课相关提问

　　答：1、开门见山。首先，先向导师简要介绍自己的本科专业和重点学科(若跨考生不宜过多赘述)。

　　2、表明态度。其次，体现出自己端正的学习态度和良好的学习能力，初试成绩优异的可以简单附带自己优势科目的备考技巧(凸显自己科研能力及学习能力)。

　　3、突出亮点。然后精炼介绍自己最擅长的学科或知识以及专业能力等，体现与报考专业的匹配(同时要谦虚，表明自己想学习更多研究生专业知识提 高自身)。

　　4、话题拓展。最后，可适当将话题拓展至自己的优势，表明报考动机及未来规划，体现报考的诚意。

　　问4：谈谈你的毕业实习有什么收获?

　　答：首先介绍自己的实习单位，实习工作，大致工作内容(最 好能与报考研究生的专业有相关性)，比如报考学科教学可以结合在学校或者相关工作单位结合，但不宜过假宣传。

　　其次，可以介绍自己在工作如何运用自己在大学学到的专业知识和专业技能，如果和所报考的专业契合更好。

　　然后，在实习过程中自己的其他综合素质如何展现，不足的地方如何提 高，比如，团队凝聚力，与同事的相处能力，办公软件使用等。

　　最后，可以结合自己的专业特长、实习经历陈述自己的读研规划。

　　问5：你为什么要报考我们学校?

　　答：首先结合自己的兴趣爱好，自己对学校的喜爱，对专业的喜爱，可以谈及在大学期间，做过什么科研项目，实习单位的实习经验，毕业论文设计之类的展示自己很喜欢这个学校的专业。

　　其次，自己的特长(结合专业性)，在某个专业领域自己的优势，非跨考生可以结合大学的课程或者经验，展示自己很很擅长该学校的专业。

　　然后，学校的综合实力，师资力量，学校的某些专业在业界的地位(但不宜过度夸奖)

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